Archiwum dla kategorii REFORMA EDUKACJI
APEL NAUCZYCIELI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
Napisany przez Alicja Buczek w REFORMA EDUKACJI, Zawód dnia 22 czerwca 2015
W imieniu nauczycieli wychowania przedszkolnego zwracamy się z apelem dotyczącym naszej sytuacji zawodowej i warunków pracy, a także realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Zmiany wprowadzone przez ustawodawców przez ostatnich kilka lat, wprowadzają ciągły niepokój w szeregi naszych koleżanek i kolegów. Uważamy, że grupa zawodowa nauczycieli wychowania przedszkolnego jest lekceważona i niedoceniana. A przecież jest to […]
Przedszkola w szkołach
Napisany przez Alicja Buczek w REFORMA EDUKACJI dnia 14 stycznia 2014
Listopadowy poranek. 5-latka jedzie gimbusem do przedszkola. Po drodze zasypia. Przed szkołą wszyscy wysiadają. Śpiącej dziewczynki jednak nikt nie budzi. Na kilka godzin zostaje zamknięta w autobusie… Czytaj dalej
Sejm uchwalił „Ustawę rekrutacyjną”
Napisany przez Alicja Buczek w REFORMA EDUKACJI dnia 6 grudnia 2013
W piątek 6 grudnia Sejm uchwalił nowelizację ustawy o systemie oświaty. „Ustawa rekrutacyjna” ma być przede wszystkim bardziej przejrzysta i jednolita. Zmiana przepisów wynikająca z konieczności wykonania wyroku Trybunału Konstytucyjnego który w styczniu 2013 r. orzekł, że zapis o zasadach rekrutacji do publicznych szkół i przedszkoli jest niezgodny z konstytucją i powinien zostać uregulowany ustawą zakłada,
Sześciolatki w UE
Napisany przez Alicja Buczek w PUBLIKACJE NAUCZYCIELI, REFORMA EDUKACJI dnia 21 listopada 2013
Autor: Alicja Buczek
Autor: Alicja Buczek W różnych krajach na świecie obowiązują własne systemy edukacyjne. Każde państwo samodzielnie decyduje o tym, czego, kiedy i w jaki sposób będą uczyć się jego obywatele. W Polsce też tak jest, ale…brakuje nam jednolitości, więc np. spór o wiek dziecka do podjęcia nauki w szkole wciąż trwa, a dyskusjom nie ma końca. Panuje […]
Fiński cud edukacyjny
Napisany przez Alicja Buczek w REFORMA EDUKACJI dnia 11 listopada 2013
…w fińskich szkołach nie ma programów wyławiania i odrębnej pracy ze szczególnie uzdolnionymi uczniami. Istnieje wyłącznie równanie w górę. Nad gorszym czy leniwym uczniem nauczyciel musi tak długo pracować, aż ten dorówna do wysokiego poziomu klasy. Płatne korepetycje są zabronione. Finowie tłumaczą to tym, że jest ich zbyt mało, żeby mogli sobie pozwolić na zaniedbanie […]
-
W tym momencie przeglądasz archiwum dla kategorii REFORMA EDUKACJI.
Najnowsze komentarze