Archiwum dla kategorii Programy Wychowania Przedszkolnego

Sto języków dziecka, czyli o filozofii Reggio Emilia

Autor: Agnieszka Kuźba

Dziecko składa się ze stu. Ma sto języków, sto rąk, sto myśli, sto sposobów w jaki myśli, bawi się i mówi. To nowatorska koncepcja dydaktyczna, w której Lorris Malaguzzi zakładał, że dziecko posiada 100 sposobów komunikacji sugerując tym samym wieloaspektowość oraz wymóg interdyscyplinarności w podejściu do najmłodszych Dzieci.

Brak komentarzy

„Równościowe przedszkole” pod lupą PAN

Kontrowersyjny program Anny Dzierzgowskiej, Joanny Piotrowskiej, Ewy Rutkowskiej pt.: „Równościowe przedszkole. Jak uczynić wychowanie przedszkolne wrażliwym na płeć” został poddany wnikliwej analizie Zespołu Edukacji Elementarnej Polskiej Akademii Nauk pod przewodnictwem Dr hab. prof. APS Józefa Bałachowicz. „Na początku należy zaznaczyć, że projektowanie procesów wychowawczych małego dziecka wymaga wielkiej rozwagi, staranności i dbałości o rzetelność naukową […]

Brak komentarzy

Takie eksperymenty odzierają dzieci z godności

Ślepe dążenia do zrównywania wszystkich i wszystkiego zdają się nie mieć końca. Realizowany „Równościowe Przedszkole” dotyczy seksualności dzieci. Tak się składa , żeWszystkich, którzy myślą, że opisywana ingerencja w płciowość dzieci to tylko słaby film science-fiction albo nieudany żart muszę zmartwić: walka z naturą trwa i co gorsza jest wspierana przez ‚nowoczesne’ państwo. Hasło podyplomowych […]

Brak komentarzy

error: Treści są chronione! Nie masz uprawnień do ich kopiowania.