Archiwum dla kategorii PUBLIKACJE NAUCZYCIELI
Śmiech pomaga. Optymizm leczy.
Napisany przez Agnieszka Kuźba w PRZEDSZKOLANKA, PUBLIKACJE NAUCZYCIELI, Zawód, Zdrowie, Zrolowany blog dnia 18 października 2020
Autor: Agnieszka Kuźba
Autor: Agnieszka Kuźba Nie wiem jak Wy, ale trochę jestem zdezorientowana. No bo powiedzcie sami – pokrzykuje się na lekarzy i nauczycieli. Że lenie i do Biedronki powinni iść popracować jak im się w ich robocie nie podoba. Z tą Biedronką to już cyrki. To są miejsca pracy nie do porównania! Pozdrawiam wszystkich, którzy pracują […]
Agnieszki rozważania o podręcznikach
Napisany przez Agnieszka Kuźba w PODRĘCZNIKI, PODSTAWA PROGRAMOWA, Programy Wychowania Przedszkolnego, PUBLIKACJE NAUCZYCIELI, Zawód, Zrolowany blog dnia 2 sierpnia 2020
Autor: Agnieszka Kuźba
Autor: Agnieszka Kuźba Przez media społecznościowe przetoczyła się kolejna fala grzmotów nad zdalną edukacją i metodyką pracy we wczesnej edukacji. Zastanawiamy się kolejny raz nad pakietami, podręcznikami, sensem wprowadzania małej liniatury już w przedszkolu. Hmmm… Pamiętam, że mnie na studiach mówili o dzieciach, które z różnych powodów uwielbiają ćwiczenia małej motoryki polegające na gryzmoleniu szlaczków […]
Sto języków dziecka, czyli o filozofii Reggio Emilia
Napisany przez Agnieszka Kuźba w A, TO CIEKAWE, Programy Wychowania Przedszkolnego, Programy Wychowania Przedszkolnego, PUBLIKACJE NAUCZYCIELI, Zrolowany blog dnia 8 czerwca 2020
Autor: Agnieszka Kuźba
Dziecko składa się ze stu. Ma sto języków, sto rąk, sto myśli, sto sposobów w jaki myśli, bawi się i mówi. To nowatorska koncepcja dydaktyczna, w której Lorris Malaguzzi zakładał, że dziecko posiada 100 sposobów komunikacji sugerując tym samym wieloaspektowość oraz wymóg interdyscyplinarności w podejściu do najmłodszych Dzieci.
Najnowsze komentarze