Archiwum dla kategorii PODRĘCZNIKI
Agnieszki rozważania o podręcznikach
Napisany przez Agnieszka Kuźba w PODRĘCZNIKI, PODSTAWA PROGRAMOWA, Programy Wychowania Przedszkolnego, PUBLIKACJE NAUCZYCIELI, Zawód, Zrolowany blog dnia 2 sierpnia 2020
Autor: Agnieszka Kuźba
Autor: Agnieszka Kuźba Przez media społecznościowe przetoczyła się kolejna fala grzmotów nad zdalną edukacją i metodyką pracy we wczesnej edukacji. Zastanawiamy się kolejny raz nad pakietami, podręcznikami, sensem wprowadzania małej liniatury już w przedszkolu. Hmmm… Pamiętam, że mnie na studiach mówili o dzieciach, które z różnych powodów uwielbiają ćwiczenia małej motoryki polegające na gryzmoleniu szlaczków […]
O wyborze podręczników i nie tylko
Napisany przez Agnieszka Kuźba w EDUKACJA i WYCHOWANIE, PODRĘCZNIKI, PODSTAWA PROGRAMOWA, PUBLIKACJE NAUCZYCIELI, Zajęcia w przedszkolu, Zrolowany blog dnia 16 maja 2020
Autor: Agnieszka Kuźba
Jak nauczyć małego człowieka, że jest człowiekiem, że jest bytem psychofizycznym, że ma potrzeby, których nie wolno mu zapomnieć, bo to prowadzi do cichego morderstwa. Morderstwa w białych rękawiczkach własnego ego. Własnej osobowości. Własnego Ja.
W jaki sposób należy uczyć dzieci matematyki?
Napisany przez Alicja Buczek w Matematyczna, PODRĘCZNIKI dnia 15 stycznia 2015
Więcej niż połowa polskich dzieci wykazuje się uzdolnieniami matematycznymi już w przedszkolu, ale po ośmiu miesiącach nauki w szkole już tylko co ósme dziecko przejawia wysokie uzdolnienia matematyczne. Osiem miesięcy nauki w szkole wystarcza, aby dzieci straciły radość uczenia się matematyki, poczucie sensu i stawały się mniej twórcze. Jednocześnie co czwarte dziecko jest zepchnięte na […]
-
W tym momencie przeglądasz archiwum dla kategorii PODRĘCZNIKI.
Najnowsze komentarze